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內容簡介

  一:前言;二:建構2030年台灣國土計畫之基本構想;三:現有國土實質課題探討;四:現有國土計畫法課題研討;五:各國國土計畫體系的研討;六:台灣國土計畫研究方案及評析;七:2030年我國土計畫體系之研究;八:國土計畫法(草案)建議

詳細資料

  • ISBN:9789573028024
  • 規格:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

... TEM是未來–國際研究表明,當今增長最快的職業中有75%需要科學,技術,工程和數學技能和知識。為了響應這種需求,需要在教室內外都特別關注對STEM主題的態度和興趣的增長。 1.去探索 一起遠足或叢林漫步–鼓勵他指出周圍的環境。另一個很棒的活動是要求您的兒子指導您去學校或使用地圖導航下一次旅行。空間能力已被視為實現STEM學科的重要個人資源。 2.進行實驗 為什麼不把家裡的房間變成科學實驗室呢?您可以進行盲目的味覺或嗅覺測試,以激發兒子對感官的興趣。另一個簡單的實驗可以幫助他發現科學的樂趣和魔力,方法是將一根象牙皂放在微波爐中,看著它長成蓬鬆的雪狀堆。 3.讓他成為您的「 DIY助手」 給他做你的小幫手的任務。將相框或藝術品掛在牆上,或一起擺放一件家具(宜家,您好)。您可以要求他閱讀說明手冊,並幫助您指導整個過程。這樣的活動可以增強您兒子的解決問題的能力,同時一起度過時間。 4.上廚房 一起烤蛋糕。談論化學變化,測量和分數。這將增加他對數學和科學的興趣。裝飾和電鍍也可能激發人們對學習的創造性和趣味性的興趣,從始至終側重於過程和結果。 並非所有STEM活動都會吸引同一個孩子,因此可能要經過反覆試驗才能看到您兒子最感興趣的東西。您可以通過此博客或下載此研究報告,詳細了解STEM為什麼對您兒子的未來很重要。通過在日常生活中開展STEM活動而不是一項任務,繼續使您的兒子在教室外對STEM感興趣。

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/jEO8z2d.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010360403

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